Vídeos de lecciones matemáticas

                 

                 
En este caso enfocamos la actividad a los alumnos de sexto de primaria. Están aprendiendo las fracciones y tras haber estudiado la lección en clase el profesor forma grupos de 2 o 3 personas. Reparte la información y les pide que desde la información que tienen en los libros y en los apuntes que han cogido en clase tienen que grabar un vídeo impartiendo la lección como si los alumnos fueran los profesores. Con la posibilidad de utilizar recursos materiales como pizarras, ordenadores... Una vez los vídeos están grabados y corregidos por el profesor los alumnos deben colgarlos en plataformas como Youtube o Blogger  para poder compartirlo y que cualquiera que Googlee buscando ayuda sobre las fracciones la pueda encontrar fácilmente. En esta ocasión se esta desarrollando la competencia digital del alumno ya que son ellos los que crean el recurso.

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Pasatiempos

El profesor muestra a sus alumnos distintos  juegos, adivinanzas, incluso pequeños teatros en los que los alumnos imitan situaciones en las que se aplican operaciones matemáticas, canciones u otros recursos similares para que los niños practiquen y memoricen los conceptos matemáticos que han estudiado previamente. Una vez practicados estos recursos el profesor los graba y los sube a la plataforma digital de la que el centro dispone. Plataforma a la que los alumnos pueden acceder tanto en clase como desde sus casas para poder repasar las lecciones de una manera más dinámica y más divertida ya que en este caso el repaso se hace viendo vídeos de pasatiempos que ellos mismos han creado y grabado con la ayuda de su profesor. Para esto es necesario que el centro disponga de alguna plataforma digital educativa.